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          我们的校园是致力于培育欢迎和支持的环境, 提高了成功和发展面向全体学生,教师和工作人员不分 从文化差异产生的个人经历,价值观和世界观 和环境,包括但不限于,种族,民族,性别,性取向, 年龄,语言,社会经济地位,地理环境和能力/残疾。 我们还提供了领导和结构为校园搞评估 在平等,包容和多元化的问题,以及提高效益 现有的方案和服务,开发新项目和服务,凝聚共识 和支持,以及模型公平和包容性的成果。

              <kbd id="w7kdn66c"></kbd><address id="3kgs8tty"><style id="x4mrxkv1"></style></address><button id="xc5y8pyt"></button>